|
К содержанию
ЧАСТЬ 1.
ГЛАВА 1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
1.1.Введение в социологию
Слово "социология" широко распространено в научной и популярной
литературе, в публицистике, на слуху.
Социология обладает большой интеллектуальной "экспансией", т.
е. стремлением расширить свое "исследовательское поле" и горизонты
знаний и вместе с тем испытывает влияние других гуманитарных и естественных
наук. Проще всего ее можно было бы охарактеризовать как науку об обществе.
Это толкование было популярно в прошлом веке.
Одним из основоположников социологии был французский философ сер. 19 в.
Огюст Конт. Он считал , что главная задача социологии - объяснить, как
и почему существует человеческое общество.
Понимание социологии как совокупности знаний об обществе было характерно
для русской научной мысли во второй половине 19 в. и в нач. 20 в. На этой
точке зрения стояли Н. Михайловский, Л. Мечников и oco6eнно М. Ковалевский.
Такое же толкование свойственно и Г. Плеханову, В. Ленину.
В США, в странах Западной Европы такая интерпретация социологии тоже была
распространена. Английский философ К. Поппер в своей книге "Открытое
общество и его враги" отождествлял понятия "общественные науки
"социальная философия", "социология".
В формуле "социология - это наука об обществе" есть своя доля
истины. Однако, общественные явления изучают и историческая наука, и этнография,
и экономическая теория, и юриспруденция и другие общественные (гуманитарные)
науки. Современная социология не монополизирует право на исследование
общества. Общественное coзнание склонно отождествлять социологию с исследованиями
общественного мнения, с массовыми опросами населения по тем или иным социально-экономическим,
политическим проблемам общественной жизни. Действительно, один социологии
изучает состояние и динамику общественных мнений, массового сознания.
Опросы - это один из методов сбора первичной информации, широко применяемый
в современной социологии.
Однако социология изучает не только общественное мнение, массовое сознание.
Ее предмет значительно шире. В современных научных дискуссиях о специфике
социологии и ее предмете можно выделить несколько ocновных концепций.
Многие социологи считают, что специфика их науки заключается не столько
в самом предмете (что из том, как она изучает общество, т. е. ее своеобразие
- в методологии. По мнению Мура Хендри. Социология это наука о методах
исследования человеческого поведения, , специфический способ, совокупность
методов изучения общества. Несомненно, в любой науке есть свои методы,
но социология делает особый упор на системном подходе на его изучение
как своеобразной системы.
2-я группа концепций рассматривает социологию как науку о социальном взаимодействии,
социальных связях, социальных отношениях. Здесь делается акцент на своеобразие
предмета этой науки (онтологическая спет этом одни сторонники такой методологической
концепции делают упор на то, что социология - это наука только о социальных
связях, социальных отношениях, социальном взаимодействии. Например, А.
Гидденс начинает изложение социологии с анализа наиболее понятных, по
его мнению, социальных связей и отношений - любви и брака, переходя потом
к более сложным и обезличенным.
Другие сторонники этой методологической концепции подчеркивают, что социология
- это наука не просто о социальных связях и отношениях, а о социальных
системах. Один из крупнейших представителей американской социологии второй
половины 20 в. Т. Парсонс считает, что "социология занимается анализом
социальных систем, уделяя особое внимание типу социальной системы, именуемому
нашим обществом". Такое мнение разделяют многие американские социологи.
Характеристика социологии как науки о социальных системах широко распространена
в нашей общественной литературе: в философских и социологических словарях
в учебных пособиях и монографиях. При этом особе обращается на выявление
тех связей и отношений, которые обуславливают целостность общества или
его феноменов (например, власти, семьи, культуры), на анализ структуры
социальных систем, их институтов во, социальный контроль, наука и т. п.),
функций, на характеристику типов и соотношение социальных (классов, наций,
слоев, групп), иерархию социальных статусов индивидов. При таком подходе
и личность рассматривается как специфическая социальная система.
Недопустимо противопоставлять понимание социологии как науки о социальных
отношениях ее пониманию как теории социальных систем. Любая социальная
система есть система социальных отношений. Вместе с тем, всякое социальное
отношение можно исследовать как своеобразную систему с элементами, выполняющими
определенные функции.
Необходимо отметить, что К. Маркс создал свою концепцию социальных (общественных)
отношений, ( которой являются отношения экономические. М. Вебер больше
обращал внимание на культуру как основание социальных отношений. Представители
психологического направления "выводят" социальные отношения
из психики людей. Само многообразие толкований природы, сущности, оснований
социальных отношений является cвидетельством сложности, многогранности
социальных отношений.
3-я группа концепций интерпретирует социологию как науку о социальном
поведении. Такой взгляд характеризуется для многих американских учебников.
Например, профессор Калифорнийского университета Н. Смелзер в своем учебнике
пишет: "Социология хочет знать, почему люди ведут себя так, а не
иначе, почему они образуют группы, почему они. идут воевать, поклоняются
чему либо, женятся и голосуют, т. е. все, что происходит, когда люди взаимодействуют
друг с другом." Такое понимание социологии широко реализуется на
практике, особенно в исследованиях поведения человека в труде, в сфере
досуга, культуры, брака и т. д.
Понимание социологии как науки о социальном поведении людей предопределяет
специфику ее предмета. Центральными проблемами исследования при этом являются
природа и структура социального действия и его типология, социальные основы
поведения и социальные интересы, ценностные ориентации, социальное движение.
При этом социология предстает как наука о массовых социальных процессах
и социальном поведении социальных общностей и личности, в них включенной.
Социологические идеи и результаты исследований при этом могут быть использованы
и используются органами управления, а также в бизнесе, в социальной политике
государств, в деятельности политических партий, в системе образования,
при разработке новых технологий производства.
Исследуя массовое социальное поведение, социология тесно взаимодействует
с социальной психологией. Однако социальная психология не изучает собственно
социальных отношений (для нее ключевой категорией является общение). Социология
же изучает поведение людей именно в социальных отношениях и системах.
Для нее это поведение есть поведение социальных систем, а не только психологические
комплексы, возникающие и функционирующие в социальном общении. Вместе
с тем социальная психология сыграла большую роль в развитии социологии.
Еще в конце 19 в. сложилось психологическое направление в социологии.
Таким образом, мы охарактеризовали три основные группы теоретико-методологических
концепций в понимании ее предмета (общество в целом, социальные отношения
и социальные системы, массовое социальное поведение).
Социология - это наука о социальных отношениях и социальных процессах,
о поведении людей в социальных структурах, о становлении, эволюции и распаде
социальных систем.
Определяющим свойством предмета социологического знания является то, что
он представляет собой всю совокупность связей и отношений, которые носят
название социальных. Поскольку эти связи и отношения в каждом конкретном
социальном объекте всегда организованы особым образом, объект социологического
знания выступает как социальная система. Задачей социологии является типологизация
социальных систем, исследование связей и отношений каждого социального
объекта на уровне закономерностей, получение конкретного научного знания
о механизмах действия и формах проявления этих закономерностей в различных
социальных системах для целенаправленного управления их поведением.
Следует различать социологические и социальные исследования. Социологические
исследования изучают законы и закономерности функционирования и развития
различных социальных общностей, характера и способов взаимодействия людей,
их совместной деятельности.
Социальные исследования предполагают изучение конкретных форм и условий
социального взаимодействия людей: экономических, политических, демографических
и т. д., т. е. наряду со своим специфическим предметом (экономика, политика,
население) изучают социальный аспект - взаимодействие людей. Социальные
исследования есть результат совместной деятельности различных индивидов,
проявляющийся в общении и во взаимодействии. Социальные исследования являются
комплексными, проводятся на стыке наук: это социально-экономические, социально-политические,
социально-психологические исследования.
Каждый взрослый образованный человек обладает определенной суммой знаний
об окружающем его мире, жизненным опытом, придерживается определенной
политической ориентации и по сути является своеобразным "практическим
социологом". Однако социологический взгляд на мир отличается от обыденных
представлений о нем тремя основными моментами. Во-первых, социология стремится
выработать целостное представление об обществе, рассматривает его в единстве
составляющих его компонентов (социальных групп, организаций, социальных
институтов и др.). Тогда как обыденный взгляд ограничивается знанием тех
сфер общественной: жизни, с которыми непосредственно сталкивается человек
в процессе своей жизни - работа, досуг. Во-вторых, социологическое познание
строится в соответствии с определенными методологией и методикой. Истинность
получаемых социологом фактов и обобщений устанавливается в ходе эмпирического
исследования, путем сопоставления выдвинутых гипотез с эмпирическими данными.
Обыденное представление о социальном мире человека формируется под влиянием
самых различных источников - школа, семья, друзья, газеты, телевидение
и т. д. Критерием их истинности выступает обычно личный опыт человека
и здравый смысл.
В-третьих, специфика социологического видения общественных явлений выражается
в использовании особого концептуального аппарата, что существенным образом
отличает от обыденного восприятия социального мира. Такие понятия современной
социологии как "социальная система", "социальная структура",
"социальный институт", "социальная стратификация",
"социальный контроль", "социальная роль", "социальная
норма" и другие позволяют понять в общественной жизни много из того,
о чем простой человек мог бы и не догадываться. Современная социология
стремится сделать свои обобщения и выводы максимально строгими и точными
(используя математические методы), что дает возможность использовать социологическую
информацию для решения многих актуальных проблем.
Структура социологии
В современном состоянии социология представляет из себя целый комплекс
социологических наук. Идет системный процесс ее внутренней дифференциации
и образования относительно самостоятельных наук. Каждая из них имеет свой
предмет, свое "исследовательское поле", даже свои методы, понятия,
категории, концепции. Это нормальный процесс для любой развивающейся науки.
Вместе с тем есть и общее объединяющее ядро многообразных социологических
наук.
Во второй половине 20 в. в относительно самостоятельные науки выделились
политическая социология (социальная политика), экономическая социология
(социология экономической деятельности), этносоциология (социология этносов,
национально этнических отношений и процессов). Интенсивно развиваются
социология труда, социология культуры, социология познания, социология
семьи и т. д. Однако при всей дифференциации каждая относительно
самостоятельная область социологии сохраняет свое социологическое видение
той социальной реальности, которую она избрала своим предметом.
Социология, как и любая другая наука, имеет свою внутреннюю когнитивную
структуру (по уровню и характеру знаний). Принято различать теоретическую
социологию и прикладную, 1-я сосредоточивает свое внимание на общетеоретических,
фундаментальных проблемах (теория социальных систем, теория общественного
развития, теория социальных кризисов и т. д.). 2-я ориентируется на практическое
решение социальных проблем (социология семьи, социальные проблемы рыночных
отношений, безработица как социальная система и т. д.).
Главное отличие прикладной социологии от теоретической не в ограниченности
ее предмета какой-либо стороной социальной действительности, а в ориентированности
на практическое решение социальных проблем. Прикладная социология опирается
на теоретическую, а теоретическая использует материалы конкретно-социологических
исследований.
По масштабу тех социальных феноменов, которые изучает тот или иной отдел
социологии, обычно выделяют три уровня: макросоциологию, теории среднего
уровня, микросоциологию. Такое деление в значительной мере условно, но
все же имеет теоретико-методологический смысл.
Макросоциология изучает большие социальные группы (например, общество
в целом). Она оперирует такими понятиями как общество, социальные процессы,
социальные общности.
Макросоциология основное внимание уделяет моделям поведения, помогающим
понять сущность любого общества. Эти модели, которые мы иначе называем
структурами, включают такие общественные институты, как семья, образование,
религия, а также политический и экономический строй. Макросоциологи уделяют
основное внимание изучению взаимосвязей между различными частями общества,
они стремятся выявить также, как изменяются эти взаимосвязи. Исследователи
макросоциологического уровня, как правило, придерживаются принципов одной
из двух основных конкурирующих теорий: функционализма или теории конфликтов.
Теории среднего уровня многообразны (социология семьи, социология религия,
социология образования). Для них характерны: широкая опора на эмпирическую
базу, теоретическое описание изучаемой социальной подсистемы в рамках
той или иной всеохватывающей теории общества. При этом теории среднего
уровня сами выступают теоретической базой соответствующих социологических
исследований. В социологических теориях среднего уровня устанавливается
эффективное взаимодействие теоретических и эмпирических методов.
Микросоциология ориентируется на изучение частных проблем. В центре ее
внимания малые группы, межличностные отношения, динамика группового действия,
общественное мнение по тем или иным проблемам. Микросоциология тяготеет
к описанию эмпирического материала. Социологи сформулировали некоторые
теории, чтобы описать и объяснить взаимодействия людей в обществе. Дж.
Хоманс (1973) считал, что взаимодействие людей можно понять на основе
принципа поощрения и наказания - люди склонны возобновлять такие модели
поведения, за которые они в недавнем прошлом в той или иной форме были
вознаграждены (похвала, восхищение, любовь, деньги и т. д.).
Г. Гарфинкель (1967) разработал теорию этнометодологии, обращающую главное
внимание на изучение принятых на веру правил и понятий, определяющих поведение
людей в процессе их общения с другими людьми.
Э. Гоффман (1959) считал, что жизнь подобна театру, он описывал взаимодействие
людей в терминах "менеджмента впечатлений".
Другой важный подход на микросоциологическом уровне назван символическим
интеракционизмом. Сторонники этого подхода анализируют поступки людей
в повседневной жизни. Они выделяют значения, которые люди придают своим
поступкам, и факторы, обусловливающие эти значения.
Методы социологии.
Социология, в отличие от социальной философии, стремится к точности, научной
достоверности знаний. Поэтому в ней придается особое значение методам
и процедурам научных исследований и разработке их программ. О. Конт называл
социологию социальной физикой.
Методы в социологии многообразны. Социологическими методами называют правила
и способы, с помощью которых устанавливается связь между фактами, гипотезами
и теориями. Главные требования к ним: быть адекватными и надежными способами
познания, максимально освобождать исследователя от субъективных оценок
объективной реальности, всесторонне описывать предмет и его системные
связи, отношения, свойства.
Исходной основой исследования являются социальные факты, т. е. зафиксированные
научным способом свойства тех или иных социальных обществ, общественно
значимые события. Социология использует свои методы и процедуры сбора,
обработки, анализа и обобщения фактов. Для нее важна система фактов, характеризующих
исследуемый предмет с максимальной полнотой (во всех связях, отношениях
и противоречиях). Условно методы социологии можно разделить на две группы:
а) методы сбора и первичной обработки социальных фактов, б) методы теоретического
анализа и обобщения.
Первую группу часто называют методами конкретно-социологических исследований.
К ним относятся разнообразные массовые опросы (анкетирование, переписи,
интервьюирование), социометрия, наблюдения, анализ документов (контент-анализ),
социальная статистика, социальный эксперимент. Но данные исследования
не сводятся только к сбору и эмпирическому описанию фактов. Они неэффективны
без теоретического описания и обобщения.
Ко второй группе методов относятся системный метод, структурно-функциональный
анализ, типологизация, сравнительно-исторический метод и др.
Социология и другие науки.
Социология всегда взаимодействовала со многими науками. С естествознанием
ее роднит общенаучный характер требований к методам исследования, широкое
применение количественных методов, компьютерных технологий, склонность
к эмпирическим методикам. Методология системного анализа, активно разрабатываемая
в XX в, является общей базой и для социологии и для естественных наук.
Одним из объектов социологии является сама наука. При этом исследуются
социальные детерминанты, функционирование и развитие науки, ее место и
роль в различных социальных системах, социальные аспекты ее достижений,
социальные пределы ее динамики, социальные факторы научного творчества,
личность ученого, научные сообщества и др.
Сближают естественные, технические науки с социологией глобальные проблемы
современности (экологические, экономические, медицинские, коммуникативно-информативные
и др.).
Социология активно взаимодействует с общественными и гуманитарными науками.
Особенно с экономической теорией, исторической наукой, этнографией, психологией,
философией, культурологией и т. д. В процессе этого взаимодействия рождаются
новые научные дисциплины - экономическая социология, социолингвистика,
социальная психология, историческая социология, палио социология, социология
географии.
Социология во многом опирается на экономическую теорию, особенно в исследованиях
труда, социальных проблем производства, условий, уровня и качества жизни.
Но и социология обогащает экономическую теорию, рассматривая социальные
проблемы экономики, социальные факторы поведения, ценностные ориентации
субъектов экономической деятельности, социальные последствия технико-технологических
сдвигов в производстве. Социология рассматривает рыночные отношения через
призму своих категорий, выделяет различные социальные типы рынков и типы
социальных отношений в них.
В антропологии применяются многие методы, характерные для социологии,
но антропология изучает главным образом небольшие, незападные племенные
общества, в то время как социологи исследуют в основном крупные современные
общества Европы и Северной Америки.
Политическая наука изучает как люди приходят к власти и используют ее,
а также распределение власти в обществе. -анализ деятельности правительства,
политических партий, специфики поведения избирателей.
Органично взаимодействие социологии и исторической науки. Анализ исторического
опыта выявляет социальные закономерности исторического развития, дает
возможность сравнивать, сопоставлять социальные системы прошлого и настоящего,
что методологически важно для социального прогнозирования будущего. Принцип
историзма является одним из важнейших методологических требований в социологии.
Особое отношение социологии к философии. Прежде всего она выделилась из
философии. Долгое время по идеологическим соображениям ее пытались привязать
к какой-либо социальной системе. Философские концепции, методологические
идеи так или иначе вплетены в социологические теории, в практику социальных
исследований, в интерпретацию социальных фактов. Социология обогащается
философскими идеями, но и сама дает социальную информацию для философских
размышлений. Наиболее полно социология взаимодействует с социальной философией,
Функции социологии. Выделяют следующие функции социологии:
Общенаучная - теоретико-познавательная- это исследование социальной жизни,
ее феноменов, процессов, систем, структур, закономерностей динамики.
Культурно-просветительная функция - социология формирует знания об обществе,
его социальных системах, социальном состоянии, тем самым обогащая духовный
мир человека, увеличивая культуру его социального и политического мышления.
Мировоззренческая функция выражается не в привязанности социологии к какой-либо
мировоззренческой системе, а в том, что она дает возможности научной,
когнитивной ориентации в социальном мире и в социальных процессах, сознательного
выбора профессии.
Одна из важнейших функций социологии - социально-прогностическая. Существуют
практические потребности в анализе вероятных тенденций социальных изменений,
поведения социальных общностей, больших экономических масс при сдвигах
в экономике, в общественном строе, в институтах власти.
В любом обществе существует потребность так или иначе воздействовать на
социальные отношения, на управление социальными процессами. Вследствие
такой потребности сформировалась управленческая и социально-преобразовательная
функция.
Управленческая обеспечивает органы государственного управления, управленческие
структуры в хозяйственной деятельности и др. социологической информацией
для принятия или коррекции решений. В США, например, социология менеджмента
широко изучается при подготовке административных кадров, в школах бизнеса,
используется в обучении и воспитании будущих политических деятелей.
Социально-преобразовательная функция ориентирована на проблемы совершенствования,
преобразования тех или иных институтов социальных отношений и систем.
На этой основе могут разрабатываться и внедряться идеи новых социальных
технологий, концепции глубоких социальных преобразований.
Категории и законы социологии.
Широко используя в познании важнейшие понятие других общественных наук,
социология имеет и специфические категории и законы - основные понятия,
отражающие существенные черты, стороны, свойства, структурные элементы
социальной реальности (категории) и глубинные необходимые связи и отношения
между ними (законы). Категории и законы социологии, их система отражают
внутреннюю логику этой науки, раскрывают и конкретизируют характеристику
ее предмета и метода. В фундаменте социологии лежат такие категории как
"общество", "гражданское общество", "социальная
система", "социальная структура", "социальная общность"
и т. д. Наиболее обшей широкой по содержанию категорией является понятие
"социальное", которое включает в себя понятие "социальная
система", "социальная структура", "социальная группа"
и т. д.
Социальные законы регулируют поведение людей и их групп, определяют отношение
между личностями, их общностями и проявляются в деятельности людей и их
объединениях, (законы социальной дифференциации и интеграции, социальные
мобильности, социализации индивида и т. д.). В жизни социальные законы
реализуются конкретными людьми и в конкретных условиях, и поэтому проявляются
как законы - тенденции.
По степени общности законы социологии подразделяются на общие, т, е. определяющие
развитие общества, социума, как целого и специфические, характерные для
отдельного элемента социальной системы, части общества. По характеру,
способу проявления социологические законы делятся на динамические и статистические.
Первые выражают жесткую однозначную связь между последовательностью событий
в конкретных условиях и определяют направление, факторы, формы социальных
изменений. Вторые детерминируют социальные изменения с определенной степенью
вероятности, отражая основные направления и тенденции социальных изменений
в рамках сохранения данного социального целого.
Вопросы для самоконтроля.
1. Что такое социология? Как можно определить предмет социологии?
2. Каково соотношение социологии с другими науками?
3. Какие методы используются в социологии?
4. Каковы основные функции социологии?
5. В чем значение социологии и почему возрастает ее роль в современных
условиях.
|
